Gender, Migration, Development: A Matter of Rights

Description

Learning Modality: Customized

Duration: 2 to 4 days upon request

Language: English and Spanish

Tuition fee: Information upon request

Modalidad de aprendizaje: Customized

Duración: 3 días, aunque se puede adaptar a las necesidades específicas

Idioma: Inglés, francés y español

Matrícula: Información disponible bajo petición

Modalité d’apprentissage : Customized

Durée : 3 jours, mais il est possible de personnaliser la durée selon les besoins spécifiques

Langue : Anglais, français et espagnol

Coût : Renseignements sur demande

{%: Objectives Objetivos Objectifs}

This course aims to provoke thinking and action around migration and development from a gender and rights-based perspective, bringing to the fore migration for care, the importance of putting the right to care on the development agenda, and migrant women’s rights. Participants will gain knowledge and capacities to design programmes and policies that strengthen the positive effects of migration in terms of development, both in origin and destination countries.

Este taller de capacitación tiene el propósito de apoyar a sus participantes en la reflexión sobre los desequilibrios de poder, la desigualdad de género, el privilegio y la violencia contra las mujeres y niñas mediante el análisis de la masculinidad. Se pedirá a las y los participantes que cuestionen las normas y prácticas masculinas perjudiciales, que lleven a cabo un examen crítico de la identidad de género e identifiquen los pasos que podemos dar para transformarnos en hombres y mujeres más equitativos en función del género.

Cet atelier de formation vise à aider les participantes et participants à réfléchir aux questions relatives au déséquilibre du pouvoir, aux inégalités entre les sexes, aux privilèges et à la violence à l’égard des femmes et des filles, par le biais d’une analyse de la masculinité. Il sera demandé aux participantes et participants de remettre en question les normes et pratiques masculines néfastes, de procéder à un examen critique du soi genré et de définir des mesures qu’elles/ils pourront prendre pour se transformer et devenir des personnes plus sensibles à l’égalité des sexes.

{%} {%: Modules Módulos Modules}

The course is divided into the following modules:

• Introduction to Gender, Migration, and Development
• Impact of Remittances on Local Economies in Origin Countries from a Gender Perspective
• Global Care Chains
• Migration Policies and Migrant Women’s Rights

El taller de capacitación está dividido en los siguientes módulos:

• Género y relaciones de poder
• Masculinidad y violencia contra las mujeres y las niñas
• Hacia la transformación personal

L’atelier s’articule en trois modules :

• Genre et relations de pouvoir
• Masculinité et violence à l’égard des femmes et des filles
• Vers une transformation personnelle

{%} {%: Audience Audiencia Public}

The course is designed for officials of public institutions and ministries dealing with migration issues; representatives of workers’ organizations; representatives of employers’ organizations; NGOs; diaspora and migrant associations; international development agencies; regional economic communities; research institutes.

Puede participar en los talleres de capacitación cualquier persona que trabaje con las Naciones Unidas o en las oficinas de las Naciones Unidas, independientemente de sus orígenes, sexo, edad, etnia o función laboral. El público puede ser personal no técnico, como chóferes, personal de seguridad y de mantenimiento, así como personal de programa y operaciones. Sin embargo, cabe destacar que es necesario un nivel básico de competencia oral y escrita.

El curso también se puede adaptar para organizaciones externas a las Naciones Unidas.

Cet atelier de formation concerne toutes les personnes qui travaillent pour les Nations Unies ou dans les locaux de l’Organisation, indépendamment de leur formation, expérience, sexe, âge et poste de travail. Il peut viser les personnels non techniques, comme les personnels de transport, sécurité et nettoyage, ainsi que les personnels techniques des programmes et administratifs. Il convient de noter, toutefois, qu’il exige des compétences de base en lecture et en écriture.

L’atelier peut également être adapté à l’intention d’entités n’appartenant pas au système des Nations Unies.

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